教科院学子赴滁州市琅琊路小学开展第二次“双导师制”活动

为了让学生能够对备课有充分的了解，提高学生备课的有效性， 11月12日下午，校外导师与2013级小学教育专业学生在滁州市琅琊路小学会议室进行第二次“双导师制”备课活动。

关于如何提高备课的有效性，导师信银皊结合多媒体材料、自己及身边学生的故事分几个步骤具体的向学生说明备课的要求：转变观念训练技能、反思行为，同时也给出了自己独特的见解。

本次活动不仅使学生对如何提高备课的有效性有所了解，而且对未来如何做一名有竞争力的教师有所体会。整个过程师生交流十分融洽，学生收获颇丰。