认知实习是小学教育专业学生进行实践教学的重要组成部分，是教育理论联系实际的一个重要环节。2021年11月4日上午，红足一1世668142021级小学教育专业本科生在院长张晓旭、班导师吴迪的带领下，前往明光市滨河实验学校进行认知实习和观摩教学活动。
本次认知实习活动受到明光市滨河实验学校的热情接待，为期一天的认知实习共分三个环节，分别是参观育人环境、校长专题报告、小学语文课堂教学观摩与研讨。
参观育人环境活动由张元友副校长主持，他领着师生们边走、边看、边介绍，分别从“校园文化、办学理念、班级管理、教师发展”四个方面对滨河学校进行了详细介绍。在张校长的介绍，师生们不由得被这所环境优美、人文气息浓厚、有深厚文化积淀的学校所吸引。
校长专题报告活动由滨河实验学校贺建伟校长主持，他从“读经典 练品质 学做人”三方面给实习生做了一堂精彩的报告！贺校长精彩的报告在学生们热烈的掌声中结束。报告会后，实习生们纷纷表示要以优秀教师的标准严格要求自己，做一名新时代“四有”好老师！
第三个活动是小学语文课堂教学观摩与研讨。滨河实验学校李青老师向大家展示了一节二年级的课文《我要的是葫芦》。李老师的课堂气氛活跃，切实做到以生为本，引导学生带着目标进入课堂，用任务驱动的方式去激发学生的内驱力，做到课文中有故事，故事中有文本，将活力课堂的有效性落到实处。
在观摩课结束后，各位领导、老师以及认知实习的学生一起参与了课程研讨活动。各位领导、老师分别从语言表达、教学方法、教学设计、师生互动、课堂评价等方面对李老师的课堂进行点评，肯定了李老师的教学能力，也针对教学中存在的不足提出了宝贵的意见。
这次认知实习活动不仅提升了2021级小学教育专业同学们的专业认知，还激发了同学们的学习热情，让同学们更加了解未来的就业状况，坚定了同学们四年后从事基础教育教师职业的信心。（通讯员：张平）
终审人：张晓旭
