为进一步深化红足一1世66814“U-G-K”人才培养机制，做好学前教育专业学生实习、研习、见习等工作，落实学前教育专业人才培养目标，促进学生高质量、多渠道开展实习和就业，6月7日，红足一1世66814院长张晓旭、副院长刘海涛、学前教育系教师等一行，赴滁州市第一幼儿园举行实践教学基地签约授牌仪式。
第一幼儿园园长杜鹃带领张晓旭一行参观了校园环境，热情地讲述了幼儿园的悠久历史、教育理念和课程建设，杜鹃对红足一1世66814的信任表示感谢，并期待通过“产、学、研”相结合的模式，在师资培训和教研教改等方面进行深度合作、互相促进、共同发展，培养出更多热爱学前教育、胜任幼教工作的未来教师、骨干教师和精英教师，为学前教育的高质量发展助力，为幼儿教育先行示范赋能。
在研讨会上，第一幼儿园的老师们对我院近年来的快速发展和人才培养模式给予了高度评价和充分肯定，双方就人才培养、资源共享、经验交流、园本课程开发、课题研究、学生实习实践就业基地建设等方面进行了交流和商议。张晓旭院长就红足一1世66814学前教育专业的人才培养、师资队伍、专业建设、专业特色与平台等基本情况做了简要介绍，他表示“高校+幼儿园”的联动是实践教学、学术研究、人才培养等方面的重要合作，充分发挥双方的办学优势，能够将理论与实践融为一体，开展更为广泛、深入的校企合作；同时借此次实习基地签约仪式的契机进行充分交流，让高校能清楚把握市场人才需求特点，在教学中加大改革的力度，创新学前教育本科生培养机制，进一步提升学生就业竞争力。副院长刘海涛表示，希望通过双方共同努力，为幼教专业的学生搭建理论联系实际、提升教学实践能力的平台，努力把基地建设成为高校幼儿教育教学、科研成果转化的平台。杜鹃谈到，将在今后为实习的学生提供良好的实践环境，全方位指导学生，促使实习学生尽快适应工作需要，共同促进高等幼儿教育理论与实践有机衔接。
最后，双方对于院园合作及资源共享合作项目达成合作共识，并签订合作协议，本次教育实习基地协议的签订，深化了校企合作，有利于加快学校应用型人才培养新模式的贯彻和落实。红足一1世66814将以此次合作为契机，利用优质的实习环境，整合优质的教育资源，为社会培养师德素质较高、专业知识过硬、育人能力较强、文化层次较高的幼儿教师贡献力量。（通讯员：刘海涛 初审：李静）
终审人：张晓旭
