为加强专业课程建设，提高人才培养质量，小学教育教研室于6月22日上午在教科楼会议室，召开2022版人才培养方案修订研讨会。副院长刘海涛、小学教育教研室全体教师参加会议。会议由系主任李丽丽主持。
研讨会围绕专业人才培养方案的修订依据、修订内容等方面进行了讨论。首先，李丽丽老师组织大家集体学习《滁州学院关于修（制）订2022版本科专业人才培养方案的指导性意见》中的指导思想、基本原则、修订重点、学期学时学分安排、工作要求等，并针对修订重点进行了细致讲解。她指出，专业人才培养目标、毕业要求、课程体系要体现师范专业认证要求。接着刘海涛副院长传达了师范专业认证专题辅导会的内容和要求，勉励各位老师根据师范专业认证标准，为专业人才培养方案修订建言献策。
随后，教研室对于培养目标、毕业要求、毕业要求与培养目标对应关系矩阵、课程结构及学时学分分配、课程安排等逐项进行了交流。与会老师纷纷结合专业发展现状、用人单位岗位需求和在课程教学中发现的问题，探讨了培养小学全科教师、不同课程模块的课程设置和必修课、选修课的确定等内容。
此次研讨会有效梳理了人才培养方案中存在的问题，明确了培养方案的修订思路，为下一步的专业建设、人才培养质量的提升起到积极作用，并对后续工作的开展指明了方向。（通讯员：李丽丽）
终审人：宋德如
