教科院:2022年人才培养方案修订工作调研会

作者:发布时间:2022-05-13浏览次数:39

为更好地完成2022年本科人才培养方案修订工作,5月12日,红足一1世66814副院长刘海涛、小学教育系主任李丽丽和大学生心理健康教研室党支部书记王彬,深入琅琊路小学开展调研。在座谈中,刘海涛围绕教育部师范专业认证标准和2022年新课标,向琅琊路小学的领导和教师介绍了我校人才培养方案修订工作的重大意义和基本要求。

 琅琊路小学与我们是多年的合作共建单位,戴钧书记和李鹏飞校长首先肯定了我校小学教育专业的人才培养质量,然后结合教育改革的新形势和新任务,介绍了未来小学教育专业教师的培养要着重以下几个方面:思想道德素养是决定教师工作成效的源动力,特别是责任心、爱心和耐心;教学基本功是胜任教师工作必需的职业技能,包括粉笔字、毛笔字、铅笔字、普通话、简笔画等;学科素养是教师有效设计和开展学科教学活动的关键,他们特别强调了语文、道德与法治、劳动等学科素养的重要性;设计和组织课外活动的综合能力等。

此次调研,为我们2022年人才培养方案修订工作提供了重要的参考。(通讯员:张平 审核人:张晓旭)

 


终审人:宋德如