教科院:召开小学教育专业2023版本科人才培养方案论证会

作者:唐海涛发布时间:2022-12-08浏览次数:265

为全面提高人才培养质量,扎实推进培养方案编制工作,12月7日下午,小学教育系召开了2023版本科人才培养方案论证会。小学教育系全体教师参加了此次会议,会议由专业负责人李国峰主持。

 本次论证会采用线上线下相结合的方式进行。会上,李国峰介绍了人才培养方案制订调研报告的相关内容,并带领大家认真学习了《教育学类教学质量国家标准》和师范类专业认证二级标准,指出了2023版本科人才培养方案修订的内容和重点。接下来,李国峰详细汇报了2023版本科人才培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系、主要实践教学环节、毕业学分要求、修读说明等内容。汇报结束之后,与会教师围绕上述内容进行了讨论,针对培养目标、毕业要求、毕业要求实现矩阵等提出了中肯的修改建议。

 最后,刘海涛副院长做了总结发言。他对各位老师为人才培养方案修订付出的艰苦努力表示感谢,并指出人才培养方案是实施高质量人才培养的前提和保障,是各环节教学和人才培养工作高效开展的纲领性文件,关乎培养什么样的人、如何培养人等关键问题。他要求小学教育系全体教师要以2023版本科人才培养方案修订为契机,强化课程实施,优化课堂教学,不断提升小学教育专业人才培养质量。(通讯员:唐海涛;初审:李国峰)


终审人:宋德如