为深入贯彻党的二十大精神，积极发挥教科院助力地方基础教育改革与发展的积极作用，7月8日上午，教科院在滁州学院艺术馆报告厅隆重举办了“助力滁州市基础教育高质量发展系列学术报告”之第五场活动。本次报告特邀安徽大学副教授高志强，以《教师的积极心理调适与心理资本涵育》为主题，为琅琊区小学校长、幼儿园园长及滁州学院师范专业的骨干教师等60余位教育同仁带来了一场精彩纷呈的学术盛宴。
高志强从三个维度深入剖析了教师心理健康的重要性与提升路径。首先，他强调了心态对于人生发展的深远意义，指出良好的心态是教师职业生涯成功的基石，能够有效促进个人成长与职业幸福感的提升。随后，高教授详细阐述了“阳光心态”的内涵，鼓励教师们培养积极向上的心态，学会在繁忙的教育工作中寻找乐趣与满足，实现心灵的安顿与和谐。
报告的核心部分聚焦于“积极心理调适与心理资本涵育”。高志强通过生动的案例和科学的理论，向与会者展示了如何通过有效的心理调适策略，如情绪管理、压力应对、积极自我对话等，来增强教师的心理韧性，提升心理资本。他特别强调了教师个人自我效能感、希望、乐观和韧性等要素对于提升教师教学质量、促进学生全面发展具有不可替代的作用。
此次学术报告不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触动。滁州市教科院将继续秉承“质量立教、科研兴教”的理念，通过举办更多高质量的学术活动，为滁州市基础教育的高质量发展注入源源不断的创新动力与蓬勃活力，不断激发教育领域的思维碰撞与智慧火花，共同推动教育事业的繁荣与进步。（通讯员：朱飞 初审：刘海涛）
终审人：王芸
