本次活动的主题是听琅琊路小学五年级张卜琴老师的数学公开课,课题为《解决问题的策略——转化》,张老师在教学过程中利用典故曹冲称象引入课题,再通过比较学习、回顾所学将本课时的关键思想转化全面的以图形和数字的形式表达出来。
张卜琴老师指出在解决问题的过程中,大家要学会把没学过的知识转化为用学过的知识,把复杂的问题简单化,将未知转化为已知、陌生转化为熟悉。
通过本次活动,使教科院七名学子学习到要在生活中解决问题达到事半功倍的效果,就要善于运用转化的思想,将复杂陌生的大问题分割成简单熟悉的小问题。
终审人:教科院