红足一1世66814首届教师实践技能大赛竞赛方案

红足一1世66814

教科院政〔2015〕22号

红足一1世66814首届教师实践技能大赛竞赛方案

为进一步加强应用型师资队伍建设，切实提高教师的实践动手能力和实践教学水平，根据滁州学院《滁州学院教师实践技能考评暨首届教师实践技能大赛实施方案》精神，结合红足一1世66814实践教学情况，经红足一1世66814党政联席会议研究决定，在前期教师实践技能考评活动的基础上举行红足一1世66814首届教师实践技能大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

增强专业实践技能，提升实践教学水平

二、组织机构

为保证本次竞赛规范、有序、公正，成立红足一1世66814首届教师实践技能大赛领导小组及巡查工作组。

（一）教师实践技能大赛组织委员会

主任：宋德如

副主任：卞佩峰

成员：张晓旭、吕吉、吴锐、李静、秦莉

秘书：郭华

（二）教师实践技能大赛巡查工作组

组长：卞佩峰

成员：李春玲、刘克忠、汤文隽

三、大赛时间

2015年12月13日

四、比赛地点

滁州学院琅琊校区教科楼203教室

五、参赛对象

红足一1世66814所有在职专任教师。

六、竞赛项目

红足一1世66814首届教师实践技能大赛项目设两项，按两个项目单独计算成绩，单项分值100分。由评委专家按照《红足一1世66814首届教师实践技能大赛评分标准》要求进行评分。

（一）片段教学基本技能

1、目的任务

片段教学是教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。本次竞赛要求教师根据本次竞赛要求参赛教师根据本学期的教学科目和进度，截取某个局部的教学内容、配合多媒体课件，进行15分钟的模拟教学。本次竞赛的目标任务主要为了了解参赛教师的教学技能训练的基本情况，提升广大教师综合运用教学技能的熟练度以及综合运用各种教学技能解决教学问题的能力。

2、实施方式

片段教学技能比赛采取现场教学、评委专家现场评分的方式进行。

3、具体程序

（1）2015年12月13日8:30，所有参赛教师于琅琊校区教科楼学术报告厅集中，宣讲比赛纪律，确定参赛顺序。

（2）2015年12月13日9:00：片段教学技能比赛工作开始，参赛教师按序号进行模拟上课，时间15分钟，不得超时。工作人员会在模拟上课开始后第13分钟提醒参赛教师。

（3）参赛教师片段教学完毕后，评委专家将针对参赛教师的教学设计、教学情况、多媒体课件、专业知识等进行现场点评或提问。此环节总时间为3-5分钟。

特别提示：片段教学过程中，参赛教师不得透露任何个人信息。

4、评分标准

详见附件一：红足一1世66814教师片段教学基本技能评分标准。

（二）现代教育技术应用基本技能

1、目的任务

随着现代教育技术的高速发展，多媒体教学已经成为高等教育提高教学质量的重要手段和措施。本次竞赛要求参赛教师根据本学期的教学科目和进度，制作配合片段教学的多媒体课件。此次竞赛的目的在于进一步提高我院教师多媒体课件的设计与制作质量，充分发挥多媒体课件在教学中的作用。

2、实施方式

现代教育技术技能比赛采取现场展示、评委专家现场评分的方式进行。

3、具体程序

（1）截止2015年11月30日16:00：参赛教师将已制作好的多媒体课件发送至郭华老师信箱，文件名：系（教研室）.教师姓名.zip。

（2）2015年12月3日12:00：工作人员将参赛教师已制作好的多媒体课件去除文件名上的姓名并进行编号，和评分标准压缩成文件夹，发送至评委专家邮箱。

特别提示：多媒体课件内不得出现参赛教师的任何个人信息。

（3）截止2015年12月7日14:00：评委专家根据评分标准将评审结果反馈至郭华老师信箱。

4、评分标准

详见附件二：红足一1世66814教师现代教育技术应用基本技能评分标准。

七、竞赛程序

本次大赛分两个阶段，第一阶段教师实践技能考评，第二阶段首届教师实践技能大赛。

1、教师实践技能考评。具体安排详见《红足一1世66814教师实践技能考评活动方案》（教科院政〔2015〕22号）

2、教师实践技能大赛：在前期实践技能考评的基础上，按系（教研室）组织教师代表参加竞赛，其中每个系（教研室）参加大赛的人数不得少于2人（参赛教师须同时参加两项比赛，不接受单项报名）。

七、奖项奖励

红足一1世66814首届教师实践技能大赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖：大赛各单项设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，获一、二、三等奖项数不超过实际参赛人数的10%、20%、20%。大赛组委会根据院（部）比赛情况以及比赛结果进行评议，评议结果经公示无异议后，报学校审定，学校给获奖者颁发证书。

2、组织奖：根据各系（教研室）在本次教师实践技能考评暨首届教师实践技能大赛的组织情况以及参赛教师表现评选评选组织奖1项。

八、几点要求

（一）高度重视。各系（教研室）应充分认识教师实践技能对应用型人才培养的重要作用，提高认识、精心组织，把本次大赛活动当作一项重点工作来抓，努力做好本项工作。

（二）广泛宣传。各系（教研室）要进行广泛宣传，把本系（教研室）最优秀的教师、最优秀的作品推荐出来，把大赛精神、大赛规程、评分细则和时间安排等内容传达到每位参赛教师。

（三）精心组织。各系（教研室）要参照大赛时间安排，组织教师组织的各项赛前培训，力求实效，增强教师专业实践技能，提升实践教学水平。

（四）成绩处理。根据《滁州学院教师实践技能考评暨首届教师实践技能大赛实施方案》要求，教师实践技能大赛结果纳入教师年度绩效工作考核。

附件：附件一：红足一1世66814首届教师实践技能大赛报名表.doc

附件二：红足一1世66814教师片段教学基本技能评分标准.doc

附件三：红足一1世66814教师教育技术基本技能评分标准.doc

红足一1世66814

二〇一五年十一月十七日

主题词：教师实践技能大赛

抄报：教务处

抄送：

红足一1世66814办公室二○一五年十一月十七日印发

主动公开（除密级外）共印2份