为响应学校“受教育，长才干，做贡献，树形象”的暑期社会实践要求，来自红足一1世66814组织了“共享绘本，传递爱心”的儿童公益活动。该团队利用专业优势，旨在服务幼儿，助力孩子们的健康阅读，促进幼儿身心全面发展。
实践活动在7月2日拉开序幕。当日清晨队员一行6人从学校赶赴滁州市共享自行车运营总部，与工作人员面对面，了解并学习共享单车相关工作，为共享绘本的推行做好充分的准备。与此同时，队员通过调查问卷收集了幼儿以及家长对共享绘本的看法和期望，帮助队员们更加直观的了解幼儿的需求，制作出更适合、更多样、更符合幼儿以及幼儿家庭教育需要的绘本。
当天下午的活动包括绘本演绎、手工制作多个环节，队员选取了一些绘本，意让孩子们正视、接纳自己的负面情绪，并学会运用恰当的方法去疏导自己的情绪，体会到“对不起”三个字的魔力。在绘本阅读中，孩子们聚精会神，积极与我们互动。随后，孩子与队员进行手工制作。7月10号，大家依依不舍，各自乘车返乡。
收获感动、支持、肯定和不舍，坚定了队员们坚持奉献教育的精神。不得不说此次活动真的给队员们很大的收获和感悟。在实践中队员们收获了友谊、学会了团队合作，学会了共同面对问题，同时也学会了，互相理解。从一个领导者的角度，一个队员的角度，不断的换位思考，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同，但有一点相同，即队员们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同，岗位因人而异，所以队员们的工作都不一致，所提供的服务就各式各样通过这次活动，队员们明白了：知识只有为人民服务才能彰显功绩，大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园，服务社会。总之，这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。（通讯员：张敏杰;初审人：聂辉）
终审人：宋德如
