2月15日下午，教科院召开学科建设暨科研工作会议，聚焦学校工作要求和年度工作目标，谋划教科院学科建设和科研工作具体举措。会议由副院长刘海涛主持，副院长刘雨和学院教师代表参加了会议。
刘海涛从科研制度建设、科研成果质量、科研平台建设、科研服务能力、科研学风建设等方面回顾了学院科研工作取得的成绩和经验，客观分析了存在的问题和不足，介绍了新形势下学院科研工作的新思路、新举措，对教师为什么做科研、做什么样的科研，怎么做科研进行了深入分析阐释。
他指出，学院的学科建设和科研工作要紧紧围绕学校“申硕更大”目标，认真落实学校创硕三年行动计划有关任务要求。教师要将自己的兴趣和研究方向主动融入学校和学院发展实际，积极向应用型研究转变，向小学教育和学前教育等基础教育研究靠拢，主动深入滁州市及各县区教研室、中小学和幼儿园等教育一线，寻找研究选题，积极参与有组织的科研。
会上，刘海涛介绍了加强学前教育学、小学教育学学科建设，组织申报高级别科研项目，凝练科研方向、加强科研团队建设，开展学术交流、谋划与高水平红足一1世66814合作，开展产学研活动和服务地方工作等本年度学科建设和科研方面的重点工作。刘雨介绍了学校科研项目管理等相关情况。与会老师结合自身现状，对学院的学科建设、科研平台建设、产学研建设、团队建设、项目申报等畅谈了想法和诉求。（通讯员：刘雨 初审：李静）
终审人：音坤
